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¡Luz, cámara, y participación!
En la semana del 8 al 12 de abril se llevó a cabo el Taller de Video Participativo en la ciudad de La Paz (Bolivia), organizado por la organización internacional Participate.
Temas
Educación en Burkina Faso, la importancia de conciliar la educación moderna y la tradicional
Editorial
Burkina Faso, conocida como "La patria de los hombres íntegros”, a menudo se describe con estadísticas que le son desfavorables y que no demuestran sus puntos fuertes. A pesar de ello, es cierto que es el segundo país del mundo, después de Níger, con la mayor tasa de abandono escolar, según estadísticas de UNICEF, DE 2004. Las tasas de inscripción han crecido en los últimos diez años, del 40% al 79%, pero la tasa de éxito escolar sigue baja. La infraestructura es un problema, incluso (…)
Temas
Necesidad de educación de la comunidad
En estos tiempos no puede conseguir éxito educativo solo. Un padre no puede guiar a su hijo solo. Es necesario que otras personas también le avisen al niño cuando se equivoca y le aconsejen. Cuando manda al hijo a la escuela, (…)
Educación, análisis de gente con experiencia en la pobreza
Análisis
Las personas con experiencia en la pobreza extrema compartieron sus puntos de vista sobre cómo llevar la educación al alcance de todos en el seminario sobre la evaluación de los ODM que tuvo lugar en Uagadugú, en marzo de 2013.Necesidad de educación de la comunidad
En estos tiempos no puede conseguir éxito educativo solo. Un padre no puede guiar a su hijo solo. Es necesario que otras personas también le avisen al niño cuando se equivoca y le aconsejen. Cuando manda al hijo a la escuela, (…)
Temas
J-PAL es una red de 80 investigadores de todas las partes del mundo que utilizan evaluaciones aleatorias para ayudar a diseñar mejores políticas en la lucha contra la pobreza.
La evaluación aleatoria es un método muy riguroso que mide el impacto de un programa o política, por ejemplo para saber si un programa nuevo para aprender a leer en la escuela es realmente efectivo o no.
En J-PAL, creemos que las políticas serían mejores y más eficaces si los legisladores, las (…)
Hélène Giacobino, Directora Ejecutiva de J-PAL Europe, estuvo en el seminario sobre educación de Burkina Faso.
Análisis
Cuéntenos sobre J-PAL.J-PAL es una red de 80 investigadores de todas las partes del mundo que utilizan evaluaciones aleatorias para ayudar a diseñar mejores políticas en la lucha contra la pobreza.
La evaluación aleatoria es un método muy riguroso que mide el impacto de un programa o política, por ejemplo para saber si un programa nuevo para aprender a leer en la escuela es realmente efectivo o no.
En J-PAL, creemos que las políticas serían mejores y más eficaces si los legisladores, las (…)
Temas
Este seminario tuvo lugar en el marco del Proyecto de Evaluación de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Se están preparando las propuestas para un seminario que tendrá lugar en (…)
La población que vive en extrema pobreza, socios para lograr la educación para todos.
Noticias del proyecto
Las personas que experimentan pobreza extrema, junto con académicos y representantes de oenegés e instituciones internacionales se juntaron para discutir éxitos educativos y cómo conseguirlos durante un seminario de seis días. Este seminario tuvo lugar en Uagadugú, Burkina Faso, a principios de marzo.Este seminario tuvo lugar en el marco del Proyecto de Evaluación de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Se están preparando las propuestas para un seminario que tendrá lugar en (…)
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Trabajo digno y explotación laboral. Objetivo 1, Meta 1B.
La educación escolar que las familias más pobres viven, construyen y - sueñan, (…)
Concluyendo la evaluación de los Objetivos del Milenio para el Desarrollo en Bolivia
Primera sesión de la Universidad Popular Cuarto Mundo del 2013. Casa de campo Achocalla.
Antes de dicho evento los grupos de militantes de Urkupiña, 25 de Julio, Ventilla y Pampahasi, el grupo de aliados universitarios y el grupo de instituciones trabajaron en reuniones locales donde se aplicó el análisis causal y el árbol de problemas a los cuatro Objetivos del Milenio para el Desarrollo (ODM)s evaluados durante el año 2012 que son:Trabajo digno y explotación laboral. Objetivo 1, Meta 1B.
La educación escolar que las familias más pobres viven, construyen y - sueñan, (…)








